Popis
Autorky, taktiež ako dlhoročné vysokoškolské pedagogičky, vychádzali pri zostavovaní učebnice z potrieb pregraduálneho štúdia na pedagogických, filozofických fakultách a fakultách psychológie, kde je učebný text využiteľný pri štúdiu predmetov Školská psychológia (1,2) v bakalárskom, či magisterskom štúdiu, Metódy v práci školského psychológa, Psychodiagnostika v práci školského psychológa, Pedagogická a školská psychológia, Psychologické a sociálne aspekty učenia, Psychodiagnostika detí a mladistvých . Základné zorientovanie v školsko-psychologickej problematike si v nej nájdu aj študenti pri štúdiu predmetu Pedagogika. Predkladaná učebnica sa môže stať zdrojom informácií pre psychológov ako aj učiteľov psychológie v špecializačnom štúdiu školskej psychológie. Taktiež vidíme jej potenciál aj v práci začínajúceho školského psychológa. Pre autorky bude potešením, ak učebnica bude pre študentov, ale aj odborníkov z praxe, pomôckou pri štúdiu problematiky školskej psychológie a jej využívania v edukačnej praxi.
